Skammen (3)

Apontamentos de uma conversa de alguns alunos com uma jornalista, por Fernanda Câncio, no Cinco Dias:

«De repente, a conversa está nos professores: o que fez um deles chorar e sair da sala porque lhe disse que ele tinha ciúmes do melhor amigo, outro que “falava de sexo nas aulas” – “e não era tipo educação sexual”, atalha logo um –, “dizia que as mulheres não lhe resistiam” e um dia “meteu as mãos nas pernas de uma aluna”. Fizeram queixa à directora de turma, que levou o caso ao conselho executivo. “Disseram que ele ia levar um processo disciplinar”. “Mas não levou”, concluem. “Felizmente já não nos dá aulas, não gostávamos nada dele”.
Encorajados com a perplexidade da interlocutora, avançam para a “sotôra de português”. A “sotôra de português que está sempre a falar da ministra”. Como, a falar da ministra? Riem. “Ah, a dizer que ela devia deixar de ser ministra, que se devia ir embora, porque trata mal os professores…” E vocês, que dizem? “Não dizemos nada, ficamos ali a ouvir aquela seca. Às vezes interrompemos, ‘ó sotôra…’ [com ar de enfado]. Mas ela quando começa nunca mais se cala. Que tem nos avaliar a nós e depois ainda tem de avaliar os colegas, que é muito trabalho…” Rebolam os olhos. “Os professores sentem-se maltratados… E ela vem desabafar connosco, coitada”.
Não, nunca contaram isto aos pais. Sabem perfeitamente que está errado uma professora ocupar tempo de aulas a ventilar as suas objecções à política da educação, mas desculpam-na. “Os professores estavam habituados a ter regalias e agora acabaram-se…”, comenta a ruiva sardenta de olhos verdes, a mais alta do grupo. O moreno de óculos, cabelo escadeado e rosto angelical que o professor fez chorar acrescenta, rápido: “A minha mãe farta-se de trabalhar e está sempre a ser avaliada, porque é que os professores não hão-de ser?” Os outros concordam. A questão nasceu decerto das conversas lá em casa, mas nunca chegou à aula de português. Afinal, é a professora que os avalia, e não ao contrário – talvez eles não a queiram contrariar por isso, ou apenas porque, com 15 anos, têm maturidade suficiente para perceber que quem lhes devia dar o exemplo nem sempre está à altura. E porque são bons miúdos. Também há, aliás, há sobretudo disso, bons miúdos. Como estes, que mal ouvem, lá longe, tocar a campainha da escola se despedem, não sem antes acrescentar: “Mas não fique a pensar mal dos professores, temos professores muito bons”. E outros que não. Qual é a novidade? »

Sopas de leite e paninhos quentes

«A professora da Escola Secundária Carolina Michaelis, no Porto, que foi alegadamente vítima de agressão por uma aluna formalizou hoje uma queixa judicial contra a jovem. Além da estudante, a docente apresentou ainda uma queixa contra a turma onde ocorreu o incidente e um pedido de responsabilização para dois alunos maiores de 16 anos.»

Só hoje? A reboque do escândalo público? Quase aposto que preferia poder evitá-lo.

Entretanto, a escola propôs, e a DREN aplicou, o estatuído para a prevaricação grave praticada por alunos - a transferência de escola. Este caso permite tornar público que o "castigo" maior a poder ser aplicado se resume a uma mudança de cenário.

Percebem todos, agora, como isto chegou ao caos a que chegou?

Professores ao poder!

"Os professores são os profissionais em quem os portugueses mais confiam e também aqueles a quem confiariam mais poder no país, segundo uma sondagem mundial efectuada pela Gallup para o Fórum Económico Mundial (WEF).Os professores merecem a confiança de 42 por cento dos portugueses, muito acima dos 24 por cento que confiam nos líderes militares e da polícia, dos 20 por cento que dão a sua confiança aos jornalistas e dos 18 por cento que acreditam nos líderes religiosos."

Quando a li pela primeira vez, a conclusão desta sondagem surpreendeu-me. Depois de quase três anos de permanente desgaste da imagem dos professores, tenaz e habilmente conduzida pelo governo, através da sua mulher de mão na 5 de Outubro; depois do descrédito a que o ensino superior tem estado sujeito, tristemente evidenciado em demasiados casos mediáticos, dos quais o abafado caso da licenciatura do Primeiro-ministro será o exemplo mais vergonhoso; depois de variados episódios tristes relacionados com a avaliação dos nossos alunos, bem como dos inúmeros relatórios internacionais que põem em causa o saber dos portugueses que saem das escolas e universidades nacionais, os portugueses dão a sua maior confiança aos professores? Como é possível? Ocorreu-me, então, talvez por não conseguir encontrar para esta escolha outra razão, uma má razão - e se são as medidas que o governo tem aplicado para agrilhoar a classe docente, submeter escolas e domar universidades, que funcionaram como garante de que não têm os professores outro remédio, que não seja andarem na linha, e, daí, a confiança dos portugueses para lhes darem mais poder, sabendo que este estará, por sua vez, tutelado pela mão que empunha o chicote? É uma razão enviesada, bem sei, mas não esqueçamos que aos portugueses uma boa dose de limitação dos direitos, liberdades e garantias cai-lhes bem. Veja-se o Portugal socrático, em que o timoneiro autoritário que faz o que quer e ainda se ri de nós, continua sem cair nas intenções de voto! Triste fado!

Professora agredida por pai de aluna recebe tratamento hospitalar

Foi agredida dentro da escola. Foi conduzida ao hospital. A escola remete-se ao silêncio.

E agora, senhora ministra? Crime público? O agressor já está a contas com a justiça? Ou é mais um caso a esquecer, como centenas de outros casos semelhantes?

Professores incapacitados correm risco de ficar sem vencimento

No Jornal de Notícias: «Milhares de professores considerados incapacitados para a actividade lectiva estão desesperados com a perspectiva de serem colocados em situação de licença sem vencimento de longa duração.» Este é apenas o primeiro parágrafo de um artigo que nos dá conta de que aquela situação que há uns meses atrás mereceu as maiores parangonas por parte do governo - os professores incapacitados para o serviço lectivo foram encaminhados, para serem reaproveitados em museus, e outros organismos da AP - não passou de mais um balão de ar, como todos os outros com que o governo chuta para fora os problemas de que enferma o sistema educativo. Com os cortes que se antecipam em todos os serviços e organismos, a situação que foi criada a estes professores não surpreende, mas preocupa, e revolta, porque nas escolas faltam os apoios de toda a ordem e muitos destes docentes ainda poderiam, e deveriam, ser aproveitados em actividades em que continuariam a ser úteis aos alunos e às escolas.